domingo, 29 de noviembre de 2015

Mamíferos mexicanos en peligro de extinción

El texto “Mamíferos mexicanos en peligro de extinción” aborda el tema de las especies mamíferos mexicanos en peligro de extinción enfocándose principalmente en dos grupos, los mamíferos marinos y los grandes carnívoros.
  Dentro de este texto se recopilan datos sobre el número específico de mamíferos en peligro de extinción como: “La Norma oficial mexicana (NOM-059-2001-SEMARNAT) proporciona una lista de 295 especies y subespecies de mamíferos en alguna categoría de riesgo. Cervantes et al. (2003) menciona 450 especies de mamíferos terrestres, y  Ceballos y Oliva (2005) reportan  525 especies, reconociendo 230 especies mexicanas en riesgo.”
También menciona que en México hay una gran diversidad de mamíferos pero lamentablemente en todos los grupos hay especies en peligro de extinción.
Una de las principales causas es la caza, debido a que no cuenta con una regularización, aunque también existen leyes que tratan de regularizarlo, como la ley de equilibrio ecológico.
  El texto habla de dos grupos en particular, los mamíferos acuáticos y los grandes carnívoros.
   Hace mención a los mamíferos marinos, comentando que en México existen casi todo tipo de especies de cetáceos y que todas ellas están en protección debido a que se reproducen en aguas mexicanas, sin embargo están especies se ven amenazadas por que las playas se convierten en destinos turísticos, por la contaminación o por malas prácticas de pesca.
   Enfocándose a los grandes carnívoros, hace referencia a que “la caza ilegal  ha sido un factor importante para que en la actualidad los grandes carnívoros mexicanos estén en gravísimo peligro de extinción, a pesar de que muchos de ellos deberían ser motivo de orgullo nacional.” Nos habla de tres grupos en específico:
    Los felinos, como el jaguar  que antes era muy cazado debido a su piel, pero que gracias a la regularización en la comercialización de esta ha ido disminuyendo, aunque la caza ilegal aún es presente.
    El puma, el cual (menciona) “es la única especie que no parece en la norma oficial bajo ninguna condición de riesgo. Para la Unión Internacional de Conservación de la Naturaleza, esta especie es considerada como de “ultima preocupación” (least concern), lo que quiere decir que no se encuentra en grave situación de conservación, debido principalmente a su amplio rango de distribución, aunque es importante hacer un seguimiento de sus poblaciones”.
   Al hablar de los osos, dice que en México alguna vez existieron las dos especies de grandes Ursidos Americanos: el Grisli (Ursus arctos) y el Oso Negro (Ursus americanus). Del cual el primero en México  no se conoce la presencia de esta especie desde los años sesenta del siglo XX (animalesextinción.es) La principal razón de su desaparición fue la cacería indiscriminada, aunada a su bajo potencial reproductivo.
    De la segunda especie se menciona que está en protección ya que en la norma oficial mexicana esta especie figura como “en peligro.
    Dentro de los cánidos, se hable del lobo, como ninguna otra especie de mamífero, fue perseguido, cazado, envenenado y exterminado en México, principalmente por la depredación que causó ésta muy adaptable especie sobre el ganado ovino, vacuno y caballar, además de ser la causante, como se le atribuyó, de la diseminación de la rabia entre los perros domésticos (González et al. 2004). Los esfuerzos por su recuperación se vuelven todavía más importantes ante el cambio de actitud para reconocer que su desaparición, como la de cualquier otra especie, es una pérdida irremediable, mientras que los programas para recuperar ésta se hacen necesarios
    La zorra del desierto (Vulpes velox), de la cual se reportan 6 subespecies, todas bajo el criterio de amenazadas. Su distribución reducida, tamaño pequeño y hábitat específico, hacen que esta especie esté en peligro de extinción. El lobo mexicano es el último de los grandes carnívoros que está considerado por la NOM- 059 como extirpado del medio natural. Los últimos ejemplares de que se tenga evidencia científica, fueron capturados a finales de la década de los setenta en Durango y Chihuaha.

   En conclusión Me parece que el texto es bueno, aunque me parece que podría abarcar un poco más de especies y hablar más a fondo del porqué de su extinción así como hablar específicamente de las especies en peligro y no tanto de las que no lo están.
    Elegí el tema por que me parece ser algo muy importante para reflexionar y por lo cual hay que hacer algo y estar informado de eso. 

jueves, 22 de octubre de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales.

Etapas de la modalidad abierta y a distancia

Enseñanza por correspondencia: Se caracterizó por ser unilateral, es decir que el alumno se encontraba solo, ya que no se contaba con ninguna forma de apoyo más allá del material impreso.

Enseñanza multimedia: El aprendizaje se basaba en un paquete instruccional que contaba con material impreso, audiovisual y cada vez más material electrónico.

Telemática: Se caracterizó por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos, por ejemplo con el CD-ROM.

Enseñanza colaborativa basada en internet: Los recursos que se utilizan pueden ser enviados a través de la web y se clasifican en sincrónicos (chat, videoconferencias) y asincrónicos (Correo electrónico y foros de discusión)

Características que debes poseer como estudiante, y los retos a los que te enfrentarás para lograrlo dentro de la educación en línea:

Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de un amplio margen de libertad y autonomía.
Compromiso con el propio aprendizaje. Debes asumir que eres responsable de tu aprendizaje.
Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Estas las vas a seguir desarrollando y aplicando para aprender a aprender. Deberás generar y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información.
Actitud para trabajar en entornos colaborativos. En la educación en línea, tienes la oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales podrás aprender.
Metas propias. Debes establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución.
Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

Retos
Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Tendrás que aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo.
Evita memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber.
Dejar atrás los entornos competitivos. No olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender.
Gestión y administración del tiempo. Deberás crear una agenda de actividades, que te permita programar todas las actividades.
Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura. Recuerda evitar el uso excesivo de mayúsculas, que en un ambiente en línea se consideran Netiquetas, las cuales significan gritar. 


Quizá, el desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital. Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13). Recuerda, que se trata de navegar en la red y no naufragar en ella.

Mitos relacionados con la educación en línea: 
  • Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya. 
  • No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red. 
  • Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.  
Conforme vayas avanzando en la modalidad abierta y a distancia, te irás dando cuenta que estos mitos son totalmente falsos, ya que ser un estudiante en línea no es fácil ni difícil, basta, con aplicar estrategias y acciones que te permitan autogestionar tu aprendizaje, asimismo, resulta fundamental crear un compromiso contigo y con tu aprendizaje, así como desarrollar tu comprensión lectora, puesto que el entender lo que lees te evitará frustaciones y pérdidas de tiempo.